Ahí tenéis a los gemelos:
La semana que viene vemos cómo ha ido la cosa.
¡Y que quede claro!
Ahí tenéis a los gemelos:
La semana que viene vemos cómo ha ido la cosa.
¡Y que quede claro!
Os paso este modelo de examen que contiene varios de los problemas y tareas típicas que hemos trabajado esta 2ª evaluación. Las dudas que os surjan las resolvemos en clase:
Por cierto, espero que la que vayáis a preparar este fin de semana sea tan buena como la de la foto (que es de San Sebastián, no de Bilbao):
Atención, llega un momento importante en vuestras vidas, tanto académica como personal: vais a conocer el Álgebra.
Y con ella daréis vuestros primeros pasos en una de las más importantes capacidades del cerebro humano, el pensamiento abstracto; por ejemplo, haremos razonamientos en los que no habrá números concretos sino "muchos posibles números a la vez".
Es un reto bonito que quiero que afrontéis con ganas y espíritu de superación cuando algo se os resista. El premio final, desarrollar vuestra cabeza para realizar tareas abstractas y disfrutar con ello, merece la pena.
Índice:
1) INTRODUCCIÓN.
2) EL ANILLO DE POLINOMIOS (lo más "feo" para un principiante; simplemente lo introduciremos).
3) ECUACIONES (se entiende mejor).
4) PROBLEMAS.
Usaremos el siguiente material:
Aquí tenéis un examen con solución que incluye los ejercicios típicos que hemos visto en este tema.
Y aquí tenéis otro que quiero que hagáis para el próximo miércoles (lo corregiremos en clase):
La Historia de la Humanidad ha estado marcada por un machismo absoluto. Las mujeres han tenido prohibido estudiar hasta prácticamente ayer. Afortunadamente las cosas han ido mejorando en los últimos tiempos para beneficio de todos, que podemos aprovecharnos del talento de una mitad de la población que había permanecido desperdiciado.
Milagrosamente, gracias a su rebeldía, algunas dejaron su huella en las Matemáticas. Aquí tenéis a las pioneras. Merecen nuestra absoluta admiración... ¡y que sigamos el camino!
¡Feliz día de la mujer y la niña en la ciencia!